教育是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业 ，国家高度重视教育，随着教育事业的发展，特别是素质教育的全面推进，学业不良学生的教育问题越来越令人关注。学生学业不良现象的存在，与素质教育和全面发展的教育目的相背离，令学校和家长困惑、导致家长焦虑，老师焦虑、学生焦虑，怎样认识学生学业不良，怎样解决学生学业不良的问题呢？其实导致学生学业不良的原因很多，让我们一起来帮助学生走出学业不良的困境吧!

儿童青少年行为障碍是指儿童青少年在行为表现上失去常态，表现异常，以致困扰他人和他自己，从而在社会、家庭、生活中适应困难，妨害身心发展，带来有害的行为结果，儿童青少年行为障碍严重威胁儿童青少年的生存与发展。据世界卫生组织（WHO）估计全球有大约五分一的儿童和青少年在成人之前，会出现或多或少的情绪和行为问题，主要是学习困难、缺乏自信、和同龄人交往困难，沉迷网络、吸毒、酗酒、过早性行为、少女怀孕、离家出走、自残自杀、暴力犯罪。据统计，我国17岁以下的青少年中，大约有3000万人受到各种情绪障碍和心理问题的困扰。我国青少年犯罪呈明显低龄化。其中只有不到1/5儿童青少年得到了治疗。世界卫生组织（WHO）呼吁各国要重视儿童青少年心理卫生问题。